domingo, 23 de febrero de 2014

Teorías del origen de la vida

5. Teoría de fuente hidrotermal

La teoría de los respiradores o de ventilación de aguas profundas, comúnmente se conoce como la teoría de fuente hidrotermal y sugiere que la vida podría haber comenzado a partir de aberturas submarinas o respiradores hidrotermales debajo del mar, desprendiendo moléculas ricas en hidrógeno que fueron clave para el surgimiento de la vida en la Tierra. Los calientes rincones rocosos de este tipo de formaciones habrían de tener grandes concentraciones de este tipo de moléculas y proporcionar los catalizadores minerales necesarios para las reacciones críticas. De hecho, en la actualidad, este tipo de formaciones submarinas, ricas en energía química y térmica, mantienen con a ecosistemas completos bajo agua.

4. Teoría glacial

La teoría glacial sugiere que hace unos 3700 millones de años atrás, la Tierra entera estaba cubierta de hielo, ya que la superficie de los océanos se había congelado a consecuencia de la luminosidad del Sol, prácticamente un tercio menor de lo que es ahora. Esa amplia capa de hielo, seguramente de varios cientos de metros de espesor, sirvió para proteger a los más frágiles compuestos orgánicos de la luz ultravioleta, así como también de cualquier otra amenaza exterior. Ese resguardo, oscuro y frío, también habría ayudado a que las moléculas resistieran más y tuvieran más posibilidades de desarrollar reacciones eficaces importantes para la aparición de la vida

3. Hipótesis del mundo de ARN

Sabemos que el ADN necesita de proteínas para formarse y del mismo modo, para que las proteínas se formen se necesita ADN, entonces, ¿cómo se formó una por primera vez sin la otra? Por un lado se menciona que puede que el ARN sea capaz de almacenar información de la misma forma en la que lo hace el ADN, además de funcionar como enzima para las proteínas. Por ende, el ARN sería capaz de ayudar en la creación tanto de ADN como de proteínas y entonces, como indica la hipótesis del mundo de ARN, ser responsable del surgimiento de la vida terrestre. Con el tiempo, el ADN y las proteínas dejaron de necesitar del ARN, volviéndose más eficientes. Sin embargo, aún hoy, el ARN continúa siendo de grandísima importancia para muchos organismos. Ahora bien, seguimos con una gran pregunta: ¿de dónde salió el ARN?

2. Teoría de los principios simples

En contraposición a la hipótesis del mundo de ARN que acabamos de ver, la teoría señala que la vida en la Tierra comenzó a desarrollarse de formas simples y no tan complejas como las del ARN. Así, la vida habría surgido a partir de moléculas mucho más pequeñas que interactuaban entre ellas mediante ciclos de reacción. Según la teoría, estas moléculas habrían de encontrarse en pequeñas y simples cápsulas semejantes a membranas celulares que con el paso del tiempo fueron volviéndose cada vez más complejas. 

1. Teoría de la panspermia

La teoría de la panspermia es una de las más interesantes acerca del origen de la vida en nuestro planeta. De hecho, esta teoría propone quela vida no se originó en la Tierra, sino en cualquier otra parte del vasto universo. Está más que probado que las bacterias son capaces de sobrevivir en el espacio exterior, en condiciones sorprendentes y durante largos períodos de tiempo, la teoría de la panspermia supone que de esta manera, rocas, cometas, asteroides o cualquier otro tipo de residuo que haya llegado a la Tierra, millones de millones de años atrás, trajo la vida a nuestro planeta. Se sabe que desde Marte, enormes fragmentos de roca llegaron a la Tierra en varias oportunidades y los científicos han sugerido que desde allí podrían haber llegado varias formas de vida. De todas maneras, nuevamente nos enfrentamos a la cuestión, sólo que desde otra manera, de cierto modo se está transfiriendo nuestra interrogante a otro lugar.

Teorías del origen de la vida en el planeta y teorías del origen del universo Document Transcript

·         Teorías del origen de la vida en el planeta lo largo de la existencia de la humanidad han surgido infinidad de preguntas, pero en este espacio nos concentraremos únicamente en tratar de dar respuesta a una de ellas, ¿cómo se originó la vida en el planeta Tierra? Tal vez nombres como Aristóteles, Harvey, Bacon, Descartes, Aquino, vanHelmont, Redi, Needham, Spallanzani, Pasteur, Darwin, Oparin, Halden, Miller,Urey, etcétera, te son conocidos, pues todos estos personajes han tratado de encontrar la respuesta a dicha pregunta. Varias teorías han sido formuladas para explicar el origen de la vida y entre las más conocidas se pueden mencionar las siguientes: Teoría del Creacionismo: Desde tiempos remotos los hombres han explicado la existencia del mundo y de la vida en él, a través de la intervención de una o varias deidades que pudieron originar todo lo que existe. Con este razonamiento muchos pueblos han dado respuesta a sus dudas originándose a su vez las religiones. Sin embargo dicho razonamiento, aunque respetable, no concuerda con las evidencias que nos aporta la ciencia. Teoría de la Generación espontánea: En la antigüedad se sostenía que la vida podía surgir del lodo, del agua o de las combinaciones de los cuatro elementos fundamentales: aire, fuego, agua, y tierra. Aristóteles propuso que el origen espontáneo para gusanos, insectos y peces era a partir de sustancias como el rocío, el sudor y la humedad. Según él, este proceso era el resultado de la interacción de la materia no viva con fuerzas (ENTELEQUIA) capaces de dar vida a lo que no tenía. En 1667, Johann B. van Helmont, médico holandés, propuso una receta que permitía la generación espontánea de ratones, en su libro Ortus Medicine, dice:"...las criaturas tales como los piojos, garrapatas, pulgas y gusanos son nuestros huéspedes y vecinos, pero nacen de nuestras entrañas y excrementos. Porque si colocamos ropa interior llena de sudor junto con trigo en un recipiente de boca ancha, al cabo de 21 días el olor cambia y penetra a través de las cáscaras del trigo, transformando el trigo en ratones; pero lo más notable es que estos ratones son de ambos sexos y se pueden cruzar con ratones que hayan surgido de manera normal..."Algunos científicos no estaban conformes con dichas explicaciones y comenzaron a someter a la experimentación todas esas teorías. Francisco Redi, médico italiano, hizo los primeros experimentos para demostrar la falsedad de la generación espontánea. Logró demostrar que los gusanos que infestaban la carne eran larvas que provenían de los huevos depositados por las moscas en la carne. Colocó trozos de carne en tres recipientes iguales, al primero lo cerró herméticamente, el segundo lo cubrió con una gasa y el tercero lo dejó descubierto. Unos días después observó que en el frasco tapado no había gusanos aunque la carne estaba podrida y con mal olor, en el segundo pudo observar que sobre la tela estaban los huevos de las moscas y la carne del tercer frasco tenía gran cantidad de larvas y moscas. Con dicho experimento se empezó a demostrar la falsedad de la teoría conocida como "generación espontánea". Experimento de Redi. A finales del siglo XVII, Anton van Leeuwenhoek, comerciante y científico holandés, gracias a su perfeccionamiento del microscopio óptico, encontró en las gotas de agua sucia gran cantidad de microorganismos que parecían surgir súbitamente con gran facilidad. Éste descubrimiento fortaleció los ánimos de los seguidores de la "generación espontánea". A pesar de los experimentos de Redi, la teoría de la generación espontánea no había sido descartada del todo, pues las investigaciones de este científico demostraban el origen de las moscas, pero no el de otros organismos. Teoría de Spallanzani y Needham: En 1745, John T. Needham, religioso jesuita y naturalista inglés, sostenía que había una “fuerza vital” que originaba la vida. El experimento que realizó fue el de hervir caldo de res en una botella, luego la tapaba con un corcho, la dejaba reposar varios días y al observar al microscopio una pequeña muestra de la sustancia, encontraba organismos vivos. Afirmaba que el calor utilizado para hervir el caldo era suficiente para matar a cualquier organismo y la presencia de seres vivos era originada por la fuerza vital. Sin embargo, Lázaro Spallanzani realizó el mismo experimento de Needham, pero selló totalmente la botella, la hirvió, la dejó reposar varios días y cuando realizó las observaciones no encontró organismos vivos. Esto lo llevó a concluir que los organismos encontrados por Needham procedían del aire que penetraba a través del corcho. Teoría de Pauster:
·         En 1862, Louis Pauster, médico francés, realizó una serie de experimentos para resolver el problema de la generación espontánea. Pensaba que los causantes de la putrefacción de la materia orgánica eran los microorganismos que se encontraban en el aire. Para demostrar su teoría, diseñó unos matraces con cuello en forma de “S” o de cisne, en ellos colocó caldos nutritivos que después hirvió hasta esterilizarlos. Posteriormente observó que en el cuello de los matraces quedaban detenidos los microorganismos que flotan en el ambiente, por lo que el aire que entraba en contacto con la sustancia nutritiva no la contaminaba. Para verificar sus observaciones rompió el cuello de un matraz y al entrar el aire en contacto con el caldo, los microorganismos produjeron la descomposición de la sustancia nutritiva. De esta manera quedó comprobada la falsedad de la teoría de la generación espontánea Experimento de Pasteur. Teoría de la Panspermia: En 1908, Svante Arrhenius, químico sueco, presentó su teoría a la que se conoce con el nombre de panspermia. En ella asegura que la vida llegó a la Tierra en forma de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior, las cuales se desprendieron de un planeta en las que ya existían. A esta teoría se oponen dos argumentos: 1.- Las condiciones del medio interestelar son poco favorables para la supervivencia de cualquier forma de vida. Además, cuando un meteorito entra en la atmósfera, se produce una fricción que causa calor y combustión destruyendo cualquier espora o bacteria que viaje en ellos. 2. No explica cómo se formó la vida en el planeta hipotético del cual se habría desprendido la espora o bacteria. Teoría de Oparin – Haldane: Con el transcurso de los años y tras haber sido rechazada la teoría de la generación espontánea, se propuso una nueva teoría que hasta nuestros días es aceptada por la ciencia. Esta teoría fue desarrollada como ya se señaló al inicio de este texto por el bioquímico Alexander I. Oparin en 1924 y por el biólogo inglés John B. S. Haldane en 1928; ambos de manera independiente llegaron a las mismas conclusiones.
·         A esta teoría se le conoce como teoría del origen físico-químico de la vida o teoría de Oparin–Haldane, y se basa principalmente en las condiciones físicas y químicas que existían en la Tierra primitiva y que permitieron el desarrollo de la vida. En los apartados anteriores dedicados al Universo y la Tierra, se dio una breve descripción del origen del cosmos y de la formación de nuestro planeta. Ahora lo que nos atañe es el origen de la vida, y enseguida se dará la explicación a dicho tema en particular. ¿Cómo era el planeta Tierra tras su formación? Hace 4600 millones de años aproximadamente las condiciones en la Tierra eran las siguientes: La temperatura era muy elevada debido a la radioactividad proveniente del espacio exterior, al impacto de meteoritos y porque el planeta todavía se encontraba en formación. La atmósfera estaba saturada de hidrógeno libre, dióxido de carbono, monóxido de carbono y vapor de agua entre otros compuestos, pero no era lo suficientemente gruesa y densa para evitar el constante choque de meteoritos. En la corteza terrestre existía gran actividad volcánica caracterizada por derramamientos de lava que propiciaban variaciones de presión y temperatura que, en conjunto con las tormentas eléctricas, generaban una permanente fuente de energía. Tierra Primitiva. ¿Cómo se conformó la materia? Todo lo que nos rodea, incluyéndonos, está constituido por átomos, la palabra átomo significa “indivisible” y está constituido por un núcleo de partículas llamadas protones y neutrones, y otras que giran alrededor de éste llamadas electrones.
·         Un elemento es un átomo con ciertas características que varían de acuerdo al número de protones, neutrones y electrones. En 1869 Dmitri Ivanovich Mendeléiev, químico ruso, desarrolló una tabla de elementos a los que  acomodó por su peso atómico y de acuerdo al lugar ocupado en la tabla determinó sus propiedades físicas y químicas, algunos elementos son el hidrógeno, el carbono, el oxígeno, etcétera. Una molécula resulta de la unión de dos o más elementos diferentes y un compuesto se forma de la unión de dos o más moléculas diferentes. En la naturaleza existen 92 elementos de los cuales sólo 16 conforman a los seres vivos y/o son necesarios para realizar las funciones vitales más importantes. A esos elementos se les conoce como bioelementos. En la tabla que se presenta abajo y con la que se forma la palabra CHONPS, encontramos los elementos que son necesarios para la formación de las moléculas esenciales para la vida como las proteínas, carbohidratos, ácidos nucleicos, etc., y en las dos tablas siguientes se encuentran los elementos que en pequeñas cantidades ayudan al buen funcionamiento de los sistemas en los seres vivos. Carbono C Magnesio Mg Yodo I Hidrógeno H Calcio Ca Boro B Oxígeno O Sodio Na Silicio Si Nitrógeno N Potasio K Vanadio V Fósforo P Cloro Cl Cromo Cr Azufre S Hierro Fe Cobalto Co Manganeso Mn Selenio Se Cobre Cu Molibdeno Mo Zinc Zn Flúor FLa vida ¿producto de moléculas inorgánicas? Hace 4000 millones de años al bajar la temperatura del planeta, el vapor de agua se condensó precipitándose en forma de lluvias torrenciales, mismas que al acumularse dieron origen al océano, simultáneamente las sustancias encontradas en la atmósfera fueron arrastradas hacia este mar primigenio. Las constantes descargas eléctricas y el medio acuoso fueron la fuente energética para que los elementos encontrados en el océano se combinaran por medio de reacciones físicas y químicas, desarrollándose diferentes moléculas inorgánicas que posteriormente fueron la base para la formación de moléculas más complejas, estás últimas esenciales para la vida como son los carbohidratos, las proteínas, las grasas y los ácidos nucleicos como el ARN y ADN, siendo éstos los que contienen la información genética de los seres vivos y los únicos que pueden transferirla de una generación a la siguiente. Ribosa (Carbohidrato. ¿Cómo se formaron los primeros sistemas vivos? Con el paso del tiempo, en el océano primitivo la acumulación y combinación de las moléculas antes mencionadas, formaron sistemas con límites definidos que en su interior contenían las sustancias que absorbían del medio exterior. Oparin denominó a esos sistemas como protobiontes, los que pudo reproducir en el curso de sus experimentos y observó unas gotitas ricas en moléculas orgánicas y separadas del medio acuoso por una membrana rudimentaria, demostrando así la formación de membranas lipidias (formadas de grasa) en ausencia de vida. Además del nombre que les dio Oparin a estas estructuras, también se les conoce como coacervados, que en términos generales es un agregado de moléculas unidas por fuerzas electrostáticas. Se puede decir que ese sistema es similar a un ser vivo, ya que ambos desprenden materia y energía continuamente. Formación de un coacervado. Siguiendo con ese enfoque, las sales y el agua son materiales predominantes en los océanos, siendo también los componentes básicos de los seres vivos. El agua forma parte de los organismos en un 70% a 95 % y en un sentido biológico constituye la sustancia mediante la cual se pueden combinar prácticamente todos los elementos. Posteriormente, estos sistemas adquirieron la capacidad de reproducirse, crecer y repararse, actualmente a estos seres se les conoce como los primeros organismos unicelulares. Sin embargo, el abastecimiento limitado de las sustancias nutritivas, suscitó una competencia entre estos seres primitivos para alimentarse, originándose una selección natural entre los que producían su propio alimento y los que lo conseguían alimentándose de otros. Conforme la Tierra adquiría una estructura estable, los sistemas orgánicos siguieron evolucionando. En ese trayecto surgió un proceso al que debemos las condiciones actuales del planeta, dicho proceso es la fotosíntesis y ha sido esencial para el desarrollo de la mayor parte de la vida que predomina desde hace unos 700 millones de años. A los organismos que presentaban este sistema se les dio el nombre de organismos fotosintéticos. Mediante este proceso las sustancias orgánicas se sintetizan a partir de bióxido de carbono y agua, utilizando energía luminosa absorbida por estructuras llamadas cloroplastos, dando como un producto de desecho el oxígeno.
·         Con la proliferación de estos organismos, se requirieron sólo 3000 años aproximadamente para reemplazar totalmente la atmósfera primitiva en una con abundante oxígeno. Sin embargo, actualmente siguen existiendo seres que no utilizan el oxígeno como fuente de energía para sobrevivir y se les denomina anaerobios, mientras los que si lo requieren para sobrevivir reciben el nombre de aerobios. A los primeros seres unicelulares, se les compara con las actuales bacterias y los virus. Los últimos están en discusión por no ser considerados seres vivos por los científicos, ya que requieren de una célula huésped para poder multiplicarse, debido a que no contienen las proteínas necesarias para replicar su ácido nucleico (ARN o ADN).¿Cómo surgen los organismos pluricelulares? Con las modificaciones que sufría la Tierra, los organismos celulares fueron evolucionando, proceso gradual que configuró un sistema que contenía células que desempeñaban una función específica como reproducción, digestión, respiración y excreción, dando origen a los organismos pluricelulares, que abarcan desde los microscópicos como el zooplancton hasta los macroscópicos como la ballena azul. A lo largo del tiempo los organismos fueron evolucionando, de esto se tienen pruebas gracias a los fósiles que nos muestran a los ancestros de los actuales
·         seres vivos. Según los estudios, los primeros organismos pluricelulares aparecen hace 500 millones de años, estos eran organismos invertebrados que no poseían un esqueleto óseo, posteriormente algunos se separaron del grupo y adaptaron un esqueleto más rígido hasta estar osificado y se les denomina vertebrados; en cuanto a las plantas, tuvieron también su evolución, la cual fue paralela a la de los animales. Los anfibios por su parte, se originaron hace 300millones de años y han continuado hasta nuestros días con algunas variaciones en relación a sus ancestros, los mamíferos aparecieron hace un poco más de75 millones de años y las aves surgieron hace 30 millones de años, finalmente el hombre empezó a evolucionar hasta su forma actual hace cerca de 20 a 50millones de años. Teoría comprobada por Miller y Urey Aunque en la actualidad no se sabe con exactitud cuál fue el origen de la vida,no se descartan los indicios que pudieron desarrollarla en este planeta, el ejemplo más aceptado hasta el momento es el análisis de la teoría de Oparin-Haldane que fue comprobada por los experimentos de Miller y Urey en 1953,dichos experimentos confirmaron que cierto número de aminoácidos biológicamente importantes, se pueden sintetizar con descargas eléctricas a través de una mezcla gaseosa formada por amoníaco, hidrógeno, vapor de agua y una sustancia orgánica simple, el metano. Las reacciones químicas necesarias para producir sustancias orgánicas complejas son facilitadas por ciertas condiciones, tales como altas temperaturas y presiones, descargas eléctricas y radiación ultravioleta. Experimento de Miller y Urey.
·         Con ello se deduce que la secuencia de reacciones químicas que ocurren en un organismo, son el legado de un metabolismo heredado de las primeras formas de vida a las actuales. Se sabe que los cuatro grupos principales que constituyen el protoplasma de una célula son: carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucleicos, y que de estos cuatro, los carbohidratos y las grasas son fuentes energéticas muy importantes, mientras que las proteínas y los ácidos nucleicos se consideran como los pilares de la materia viva. Los ácidos nucleicos, principalmente el ácido ribonucleico (ARN) es considerado como precursor en los organismos celulares, según la nueva teoría de “El mundo del ARN”. Ese ácido nucleico con el tiempo se pudo especializar en una molécula más compleja de doble cadena denominada ácido desoxirribonucleico (ADN), que contiene la información genética de un individuo y que con ayuda del ARN puede replicarse. Molécula de ácido desoxirribonucleico (ADN).
·         Teorías sobre el origen del universo Teoría del BIG BANG: supone que, hace entre 12.000 y 15.000 millones de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó. La materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones. Los choques y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y evolución. Esta teoría se basa en observaciones rigurosas y es matemáticamente correcta desde un instante después de la explosión, pero no tiene una explicación para el momento cero del origen del Universo, llamado "singularidad". Teoría inflacionaria: Alan Guth intenta explicar los primeros instantes del Universo. Se basa en estudios sobre campos gravitatorios fortísimos, como los que hay cerca de un agujero negro.Supone que una fuerza única se dividió en las cuatro que ahora conocemos, produciendo el origen al Universo. El empuje inicial duró un tiempo prácticamente inapreciable, pero fue tan violenta que, a pesar de que la atracción de la gravedad frena las galaxias, el Universo todavía crece. No se puede imaginar el Big Bang como la explosión de un punto de materia en el vacío, porque en este punto se concentraban toda la materia, la energía, el espacio y el tiempo. No había ni "fuera" ni "antes". El espacio y el tiempo también se expanden con el Universo. La Teoría del Estado Estacionario: Muchos consideran que el universo es una entidad que no tiene principio ni fin. No tiene principio porque no comenzó con una gran explosión ni se colapsará, en un futuro lejano, para volver a nacer. La teoría que se opone a la tesis de un universo evolucionario es conocida como "teoría del estado estacionario" o "de creación continua" y nace a principios del siglo XX. El impulsor de esta idea fue el astrónomo inglés Edward Milne y según ella, los datos recabados por la observación de un objeto ubicado a millones de años luz, deben ser idénticos a los obtenidos en la observación de la Vía láctea desde la misma distancia. Milne llamó a su tesis "principio cosmológico”. En 1948 los astrónomos Herman Bondi, Thomas Gold y Fred Hoyle retomaroneste pensamiento y le añadieron nuevos conceptos. Nace así el "principio cosmológico perfecto" como alternativa para quienes rechazaban de plano la teoría del Big Bang. Dicho principio establece, en primer lugar, que el universo no tiene un génesis ni un final, ya que la materia interestelar siempre ha existido. En segundo término, sostiene que el aspecto general del universo, no sólo es idéntico en el espacio, sino también en el tiempo. La Teoría del Universo Pulsante: Nuestro universo sería el último de muchos surgidos en el pasado, luego de sucesivas explosiones y contracciones (pulsaciones).El momento en que el universo se desploma sobre sí mismo atraído por su propia gravedad es conocido como "Big Crunch" en el ambiente científico. El Big Crunch marcaría el fin de nuestro universo y el nacimiento de otro nuevo, tras el subsiguiente Big Bang que lo forme. 

martes, 4 de junio de 2013

Barabarismo o modismos de la lengua Mexicana (definición y ejemplos)

 Modismos de la lengua Mexicana.
Principalmente hay que definir el concepto de barbarismo: se denominan barbarismos a las palabras que se generan siguiendo normas morfológicas o fonológicas que no son propias de nuestra lengua o cuyo uso no se considera correcto. De esta definición se desprende que el barbarismo puede cambiar a lo largo del tiempo, ya que las palabras, aunque nazcan con defectos, consiguen a veces introducirse en nuestro lenguaje habitual y llegar incluso a desplazar a otras mejor formadas. Emplear esto es malo porque demuestra uno que no tiene un vocabulario extenso.
El español mexicano es un conjunto de dialectos y sociolectos del idioma español, empleados principalmente en la zona central de los Estados Unidos Mexicanos. Sin embargo, en México se emplean también otros dialectos del español, los cuales difieren del aquí explicado: Español yucateco, Español centroamericano (en Chiapas) y variedades del norte del país y de la costa, que están menos definidas que las anteriores.
El territorio del México contemporáneo no es coextensivo con lo que podría ser llamado español mexicano. En primer lugar, el español mexicano del estado de Yucatán tiene peculiaridades únicas tanto en su léxico como en su pronunciación y entonación que lo distinguen de cualquier otro dialecto del español de México o de cualquier otro país hispanohablante. El de las áreas costeñas caribeñas de Veracruz y Tabasco es asimismo distintivo – al menos a nivel del habla local – como el que exhibe más rasgos fonéticos del Caribe que el hablado en todo el resto de México.
Morfología
El español mexicano es tuteante. El pronombre "usted" se usa en gran medida como forma de respeto a adultos desconocidos o con un rango superior (jefe en el trabajo, profesores, gobernantes). La presencia del "voseo" es casi nula, salvo en algunas regiones del estado de Chiapas. Esta particulariedad se sobreentiende, debido a que históricamente el estado de Chiapas no formaba parte de los territorios mexicanos, sino hasta la anexión de los estados de Centroamérica al Imperio de Agustin de Iturbide.
Regionalismos
En México existen los regionalismos de la lengua. Aún cuando la norma culta de la Ciudad de México (el "estándar") es comprendido por todos, existen algunas diferencias de vocabulario y gramática de región en región. Por ejemplo, "bollo" en la Ciudad de México es un tipo de pan, pero en Yucatán son heces fecales; en Chiapas "mecos" son personas rubias, mientras que lo mismo en la Ciudad de México hace referencia poco educada al "esperma", también hace alusión al fluido nasal o "mocos", en Morelos refiere a las cosas o personas sucias (con mugre); a su vez esta expresión en Chihuahua hace alusión a personas poco inteligentes. "como eres meco", como eres tonto.
Aqui los modismo primero los mas usados y despues en orden alfabetico, cabe señalar que aun hay mas, pero eso es variante de cad region de mexico
Órale: vamos, hazlo, dale.
Ándale: 90% igual que Orale.
Ajuaa/Yahuuaa: grito extremadamente Mexicano que implica alegría.
Híjole: es mas bien como de tristesa, cuando echas a perder algo.
Wey: persona, normalmente usado en saludos (ej: Que hay wey?).
Chingado: estropeado
Fregado: estropeado, molestar.
Chido: lindo, bonito.
Lana: Dinero.
Gacho: feo.
Neta: verdad.
Bronca: problema.
Pex/Pez: problema, bronca
"No hay Pex": No hay problema (es como mas se usa esta palabra).
"Que Pex?": qué hay? que haces?
Tambien referido a buscar bronca/problemas con alguien. Probocar.
"A poco": "en serio".
Chance: tal vez, quizás. Oportunidad.
"De perdida": "de menos", por lo menos.
Jalada: chiste malo o de mal gusto
Pendejo: insulto, estupido
Mamada: estupidez, tontería
"No mames": no digas/hagas tonterias
Naco: ignorante, pobre, mal educado.
Latir: gustar.
Choro: parrafada, gran charla.
Puñal: mariquita, afeminado.
Cuate: amigo.
Gringo: persona estadounidense.
Madrazo: guantazo en la Boca, como el que dan las madres a los hijos.
Metiche: mezuca, cotilla, "metomentodo".
Ton: llevarte en carro/coche.
Carro: coche.
Hueva: pereza, flojera.
"Darte hueva": te aburre, no te apetece, te da pereza hacerlo.
Y aquí por abecedario
A

ACOMPAÑAR A LA FLACA.- Afiliarse a la mortal cofradia, alzar los tenis o anclar en el panteón. Fallecer, morir.
A CHALECO, a fuerzas o a güevo.- A la fuerza, por fuerza.
ACHICOPALAR o agüitar.- Cohibir, sojuzgar, empequeñecer.
ACHICHINCLE.- Empleado de baja categoría, que esta al servicio de otra persona.
ADORADOR DE LA YUCATECA, ambidiestro, anfotero o anfibio.- Homosexual, sodomita.
AGACHADOS.- Gente pobre que, sentada en bancas de poca altura, comen al aire libre en los mercados. El calificativo da idea de que la posición de los comensales es inclinada.
AGARRAR LA ONDA o una papalina de ordago.- Embriagarse, emborracharse.
AGARRAR COMO AL TIGRE DE SANTA JULIA a alguien.-Encontrarlo desprevenido sorprendido; sorprenderlo.
AGUA! o Aguas!.- Exclamación para advertir peligro inminente.
AHI VA EL GOLPE.- Cargador o mozo de cordel.
ALBUR.- Juego de palabras con doble sentido; el que habla trata de hacerse aparecer como homosexual activo, y a los demás los considera como homosexuales pasivos. En lugar de palabras a veces se usan ademanes o dibujos.
ALCANCIA.- Cárcel, penitenciaría, prisión.
ALEBRESTARSE.- Irritarse, ponerse iracundo, agresivo.
ALIVIANARSE.- En el lenguaje de la juventud actual: despojarse de la seriedad o de los prejuicios sociales.
ALZALAS, BUEY! o Alzalas que luego sirven!.- Exclamación de burla cuando tropieza y cae una persona. (Hace referencia a las nalgas.)
AMANERADO.- Afeminado.
AMBROSIA.- Hambre.
A MEDIOS CHILES.- Medio borracho; ebrio a medias.
AMOLAR.- Dañar, perjudicar.
ANCAS.- Nalgas.
ANDAR CON EL CUTIS FLOJO.- Tener diarrea.
ANDAR CON MAL TAPON.-Estar estreñido, constipado del vientre.
ANDAR PEDO, pipa, pepe, sonambulo, tapiado de copiosas, ticuro, traviato, trinquis, troley o trole, trompeta o trompeto, zumbo, pegando programas, pedro, pedernal, muy pasado, mas pandoque un riel, mamado, jeton, jalado, intróspido o incróspito, hoguiche u hoguichi, hasta el once, en la uva, firulais, chuco, enchispado, cuete, gis, bien pedo, bien servido, en l'agua, entrado en copiosas, ahogado, alumbrado, bienparejo, con una pedicurista repadre.- Estar ebrio, borracho.
ANIZ o el de atrás.- Ano.
APRETADA.- Persona de la alta sociedad o que sin serlo presume de ello. También significa mujer joven, de carnes duras, que no ha tenido contacto sexual o lo ha tenido pocas veces.
ARMA.- Organo genital masculino.
ARRANAR, achantar, agarrar el serrucho o el serrote.- Dormir.
ATIZAR MOTA, atizar coliflor tostada o acostarse con rosamaría.- Fumar mariguana.
A VEINTE!.- Contestación que da quien ha recibido injurias a su madre.
AZOTARSE.- En el lenguaje de la juventud actual: exagerar, fanfarronear, mentir.

B
BARAJARLA MAS DESPACIO.- Explicar algo con mayor claridad.
BARBERO.- Adulador.
BARO.- Moneda de un peso.
BARTOLO.- Tonto, torpe.
BASCULIAR.- Registrar, esculcar.
BATEAR POR LA IZQUIERDA, por la zurda o por la chueca o batear en las dos novenas o por los dos equipos o botarsele la segunda.- Ser homosexual, sodomita.
BATO.- Hombre, individuo.
BILLAR DE BOLSILLO.- Manoseo del propio órgano genital masculino.
BIZCOCHO o bizcornete.- Bizco, bisojo. "Bizcocho" es también vulva de la mujer.
BLANQUILLO.- Testículo de hombre.
BOLSEAR.- Sustraer algo furtivamente de las bolsas ajenas. También significa flojear, haraganear.
BOTE o botellón.- Cárcel, penitenciaría, presidio, prisión. Bote se le dice también a las nalgas.
BROCHA GORDA.- Pintor de casas.
BUCHACA.- Significa boca y también bolsillo del pantalón.
BUCHE.- Boca.
BUENA EDUCACION.- Senos bien formados de mujer.
BUENA PERCHA, buena curva o buen culito.- Mujer bien formada.
BUEY.- Tonto.
BUFAR.- Apestar, oler mal.
BUFE.- Peste, mal olor.
BURROCRATA, presupuestívoro o hijo de Garizurieta.- Se apoda así al empleado del gobierno.
BUSCONA, bondadosa, bata del rol o bata di'a rato.- Prostítuta.

C
CABALLO.- Socio, compañero. También se le dice así al apósito que se aplican las mujeres durante el menstruo.
CACHONDEAR.- Palpar las zonas erogenas de otra persona, por lujuria.
CADAVERIZAR.- Matar, asesinar.
CAER GORDO, en los güevos o como patada en los güevos.- Ser antipático, caer gordo.
CAFRE DEL VOLANTE.- Conductor de taxis, camiones cargueros o autobuses.
CAGATORIO o caja de las contribuciones.- Excusado, retrete.
CAJON o camisón de madera.- Ataúd.
CALABAZA.- Cabeza humana.
CAMBIAR AGUA AL RIÑON, cambiarle agua a las aceitunas o cortar florecillas.- Orinar.
CANIJO.- Malvado, perverso, infame.
CANTAR LA GUACARA.- Vomitar.
CANTON, cuartel, caleta, catera o cantera.- Casa, departamento, vivienda.
CARNAL.- Amigo, compañero, socio.
CASA CHICA.- La casa que sostiene un hombre casado a su amante o querida.
CASA DE CITAS.- Burdel que pretende tener apariencia de reservado.
CASA GRANDE.- Cuando un casado tiene amante, se le dice así a la casa principal, donde vive con su esposa. También se le llama de este modo a la penitenciaria.
CEBADA, cebadilla o cerbatana.- Cerveza.
CLARIN, clarion, clarinete o clarinete de ordenes, cirilo, cigarros o cilindros.- Si, claro, por supuesto.
CLAVAR, clavetiar o cleptomanear.- Hurtar, robar.
COMANCHE.- Comandante de la policía.
CONGAL.- Mancebia, prostíbulo.
CONTRAMENTADA.- Contestación de quien recibe un insulto a su madre.
CORCHOLATA, comino o centavo zapatista.- Persona de escasa estatura.
CORTARSE UN HUEVO Y LA MITAD DEL OTRO.- Asegurar, afirmar, comprometerse, obligarse, garantizar.
COSCOLINA.- Casquivana, coqueta.
COYOTE.- Es el intermedio en toda clase de transacciones y traficante en comisiones, cambios, descuentos, etc., que trabaja ordinariamente en la calle y de oportunidad.
CUARENTA Y UNO.- Afeminado, homosexual.
CUATE, cuatito, cuatacho, compa, cuachara, cuaralais, contlapache, cuachimalfais o cuaternario.- Amigo.
CUATRO OJOS o cuatro lamparas.- Persona que usa anteojos.
CUERO.- Mujer bonita y bien formada.
CUETE.- Pistola. Igualmente se le nombra así al ebrio o borracho. Y también a la borrachera.
CUICO.- Policía uniformado.
CURSIENTO.- El que padece diarrea.
CURTIR DE PLOMO o dar su inyección de plomo, dejar como cedazo o como coladera.- Asesinar con varios balazos.
CUSCA o cuzca.- Prostituta.
CH
CHACALIAR.- Matar, asesinar.
CHAFIRETE.- Conductor de taxi, camión carguero o autobús.
CHALAN.- Ayudante de albañil.
CHAPARRO o chapaneco.- Individuo de poca estatura.
CHEVERE.- Excelente, magnífico, vistoso, espléndido.
CHICHES, chichornias o chimeneas.- Senos de mujer, pechos, tetas.
CHILPAYATE, chavo o chaval.- Niño.
CHIMUELO.- Desdentado, persona a quien faltan uno o mas dientes.
CHINGA A TU MADRE!.- El mas ofensivo de todos los insultos.
CHINGAO!.- Expresión equivalente a "Caray!", "Caramba!" o "Carajo!".
CHINGO, chinguero o chingueral.- Abundancia, multitud, cantidad numerosa.
CHIS.- Orina.
CHORRILLO.- Diarrea.
CHUCHO.- Perro, can. También se le decía así al billete de un peso.
CHUECO.- Lo mal habido, lo que se vende o compra a bajo precio por su turbia procedencia.

D
DAR ATOLE CON EL DEDO.- Hacer promesas u ofrecimientos que a la postre no se cumplen.
DAR EN LA MADRE.- Propinar golpe moral o físico, de consideración, a una persona.
DAR UNA MADRIZA.- Aporrear con saña a una persona.
DE ABAJO (LOS).- Testículos.
DE A YEMA, CLARA Y CASCARON.- A la fuerza, por obligación.
DEJAR DE A SEIS.- Dejar perplejo, dejar asombrado.
DE LA LANA (LA) o la de la luz.- Billetera, cartera.
DETALLE.- Mujer a la que se enamora por entretenimiento y sin el ánimo de casarse con ella.
DIABLITO.- Aparato ilegal para detener el cóm**** del fluido eléctrico. Hay diablitos que no solo suspenden la cuenta sino que la disminuyen.
DON PANCHITO.- Falo.
DOÑA BLANCA.- Droga enervante.
DOÑA MANUELA o doña manuelita.- Masturbación.

E
ECHAR UNA FIRMA o una firma del diablo o exprimir el riñón.- Orinar.
EMPACAR, empaquetar o entrarle al pipirin.- Comer.
ENCUERATRIZ.- Bailarina de teatro frívolo o de cabaret, que se exhibe casi desnuda.
ENCHILARSE.- Disgustarse, enojarse.
EN MENOS QUE CANTA UN GALLO.- Inmediatamente, rápidamente.
ESCABECHAR.- Matar, asesinar.
ESTACA.- Falo.
ESTAR COMO AGUA PARA CHOCOLATE.- Estar enojado, malhumorado.
ESTAR CON EL NIÑO ATRAVESADO.- Pasar por una apuración grande.
EXOTICA.- Bailarina de teatro frívolo o de cabaret, que se exhibe casi desnuda.

F
FAJARSE.- Liarse a golpes, reñir a lo valiente.
FICHAR.- En los cabarets, el acto de las mujeres que alli trabajan divirtiendo a los clientes, mediante una comisión o porcentaje, llamado ficha, engañan a estos, que las invitan a beber, consumiendo agua teñida o licores apócrifos cobrados a alto precio. Posteriormente esas mujeres canjean fichas por dinero.
FIERRO.- Moneda de un centavo (que ya no se consigue, y que serviría ahora para nada). También se le nombra así al falo.
FLORIPONDIO.- Afeminado, homosexual.
FORRO, forro chido, forrito.- Mujer bonita y bien formada.
FREGAR.- Molestar, importunar, también significa fornicar.
FRIA.- Cerveza.
FUSCA.- Pistola.
FORRO, forro chido, forrito.- Mujer bonita y bien formada.
G
GACHUPIN.- Se le dice así en forma despectiva al español de baja ralea.
GATA.- Sirvienta, mucama.
GATEAR.- Enamorar a las sirvientas.
GUAMAZO.- Golpe con el puño cerrado.
GUEVON.- Flojo holgazán.

H

HACER DE CHIVO LOS TAMALES o hacer de lado la tambora.- Engañar el marido a su esposa o viceversa, poner los cuernos.
HACERLE AGUA LA CANOA, hacerle al barro o al hígado dulce.- Ser homosexual, sodomita.
HACER PIPI.- Orinar.
HUACHO.- Soldado.
HUERFANITOS.- Testículos.
HUEVON.- Flojo, holgazán.
HUILA, horizontal o la del honor perdido.- Prostituta.

J
JOTO.- Afeminado, homosexual, sodomita.
JOROBAR.- Molestar, importunar.
JULIA (LA).- Camión cerrado, de la policía, para transportar presos.
 Un gran ejemplo seria el siguiente:
Una buena manera para terminar con estos barbarismos seria no emplearlos y utilizar otra palabra que exista en la lengua española, lo cual esta es muy extensa, Por favor ¡no utilicen esas muletillas!. Recuerden el lenguaje es la capa de ozono del alma y su aldelgazamiento nos pone en peligro.